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2011年国培计划学员—郭静

来源: 中小学教育联盟网   2011-11-08 14:19:21
简介

郭静,女,毕业于成都大学数学教育专业,曾获西昌第三届数学教学能手称号。

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反比例函数的图象和性质

教学目标:1.会画反比例函数的图象;2.理解反比例函数的图象性质......

如何培养学生良好的作业习惯

学困生往往都有自卑感,捕捉学困生的闪光点,树立他们的自信,有利于改变他们不良的学习习惯。在教学过程中,要培养学困生的学习兴趣,一定要重视过程,淡化结果评价。例如:在我上高2012级3班的数学课时,我发现一位学困生字写得特别清楚......

用爱心对待学生

事情发生在2006年,那一年我担任高一的班主任,当时,我们班发生了多次偷窃事件。有小事情,比较丢了钢笔和本子之类的文具,大一点,丢了几块钱零钱,也有大的,丢了100元,丢了60元的,可能在我们看来,这些钱,并不算多,但是对于孩子们来说,这已经是大钱。那一次,有个同学丢了60元,我把他们找来问话,发现他们中间其实已经出现了问题......

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