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2012年国培计划学员—山东省高青一中弭乐

来源: 　　2012-11-01 10:19:34
弭乐
简介

弭乐，男，山东师范大学学科教学（物理）教育专业硕士毕业，曾荣获淄博市优质课二等奖、淄博市第四届自制教具评选活动三等奖、高青县普通高中优质课一等奖、高青一中园丁等荣誉称号。

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发明、创新？我能行！

1、通过发明案例，激发学生发明创新的意识
    2、培养学生的创新设计及动手能力
    3、能够认识到技术创新与生命、活动、生活等的联系
    4、能用创新的思想来解决生产生活中的问题

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爱上它并为它充电

兴趣是至好的老师，如果教师本身就不喜欢教授的这门课程，他又怎能让学生爱上他的课堂？所以我个人认为要教好通用技术这门课教师先要喜欢它，并通过各种努力搜集素材，尽至大努力使自己的课堂生动形象，这是成为合格通用技术教师的基础条件……

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用心点化每一个天使

05年的秋天，带着激动与兴奋的心情，我加入了高青一中的教师队伍。初为人师的我有用不完的激情与精力，每天天不亮就爬起床备课，上班时间除了上课就是查资料，虽然累点，却觉得无比充实。半年后我更是主动请缨担任班主任。在担任班主任的这段时间里，我才真正体会到一个老师的责任与幸福……

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对高中科学探究教学的研究

摘要：针对高中学生对科学探究活动认识的不足，本论文通过探讨科学探究的程序，重新认识科学探究在高中教学中所起的作用，真正发挥促进学生掌握知识和技能作用，促进思维开放，为学生终身发展奠定基础……

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