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2012年国培计划学员—山西新绛第二中学闫琴娴

来源: 　　2012-11-01 09:57:52
闫琴娴
简介

闫琴娴，女，毕业于山西师范大学数学与数学应用。曾获得新绛县模范班主任，新绛县教育局先进工作者，山西省“十一五”中小学教师培训教师称号。

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第三单元 第一节 系统及其特性

1．什么是系统 系统是由相互联系、相互作用、相互依赖和相互制约的若干要素或部分组成的具有特定功能的有机整体。 例如：一个企业就是一个系统，它是由人、财、物、事等要素组成的同时也是由管理部门、生产部门、营销部门、供应部门等部分组成的 ……

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当前，教师的专业化发展已经是一个炙手可热的话题，无论是上级教育部门、学校还是教师个人都把专业化发展当做重中之重，因为它以成为当前教育发展里至为紧迫的问题……

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毕业之后，我毫无悬念的成为了一名教师，还记得我第一次走进教室时学生们脸上那种松了口气的表情，可能是老师严肃的表情看太多了吧，换了一个新来的老师他们都觉得很放松吧，但是一进学校就听到许多诸如课堂混乱，学生不听话……

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试论课堂中教师的角色定位

摘要：在新课程理念的指导下，教师必须从传统的45分钟的传授角色向过程的指导者、组织者、参与者的角色转变，教师不再是单纯的传递者，而有可能同时作为学生的同伴，活动的组织者，学生学习过程的支持者和帮助者等，教师的角色越来越向多元化……

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