哈工大两名大四学生因作弊开除学籍，德育和智育，哪个更重要？
近日，“双”“985”“211”院校——哈尔滨工业大学两名大四学生因作弊被开除学籍引发热议，网友感叹“处罚是不是太重了？”也有的观点认为“对于作弊零容忍才能规范学风”。出现了这样的争议，无疑是我们的教育方式出现了问题。“成绩大于一切”、“有好成绩就有好出路”的思想，使我国多数花朵只向“智育”发展而忽略德育。伟大的作家但丁曾经说过：“道德往往可以弥补智慧的不足，智慧常常不能填补道德的空白”。论语中也记载过“君子务本，本立而道生”。由此可见，成绩也并不是至重要，教师家长应该全面培养党和国家的社会主义接班人。
那么教师如何培养孩子的德育？
一、利用故事培养孩子良好的情感。
1.挖掘故事中的情感教育价值。
2.开展多种形式的情感故事。
不仅仅局限于老师说，也可以让孩子参与到讲故事、编故事的活动中。
3.更换展现形式进行
让孩子们参与到角色的扮演中，体会人物角色的心情。
二、将德育渗入到一日生活中，潜移默化的进行。
可以从游戏与活动入手，让孩子乐于接受，避免逆反心理形成。
三、家庭社区与学校联合进行德育教育。
教师可以不定期与社区家庭联合开展德育活动，让德育不仅仅在学校，让孩子的品德体现在各处。
四、注重规则的养成。
1.强调规则的重要。
2.管理自己的情绪。
3.奖惩分明。
4.全家人有一个全家规则。
俗话常说：“身教重于言传”。教师家长首先要从自身做起，严格规范自己的行为，诚实守信，团结友爱，不断备考自身的道德修养，理论水平，教师与家长之间要及沟通，及时发现、改正错误。
“十年树木，百年树人”。德育教育并非一朝一夕就可以完成，良好的德育教育对学生未来的发展、生活、成功都有着十分重要的作用，教师家长要对德育的教育引起重视，使孩子养成良好的行为习惯、良好的品行，为学生以后的终身发展奠定基础，成为国家栋梁之材。
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