教育信息化，信息多元化

来源: 中小学教育联盟网　　2014-12-31 09:59:57

教育信息化，信息多元化

——2014国家基础教育资源共建共享与应用专题研讨会

暨全国教育信息化区域应用典范交流活动隆重举办

百年大计，教育为本。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》提出的“加快教育信息化进程”要求，探索优质教育资源的共建共享与应用，国家基础教育资源共建共享联盟联合中国青少年发展服务中心、中国教育技术协会、中国教育报刊社宣传策划中心等几家单位，于2014年12月19日至21日在北京召开“2014国家基础教育资源共建共享与应用”专题研讨会暨全国教育信息化区域应用典范交流活动。12月19日，本次活动的开幕式在中国人民大学附属中学综合楼礼堂隆重举行。

人大附中党委书记、人大附中副校长周建华教授、全国少工委副主任、中国青少年发展服务中心主任孙柱先生、中国教育报刊社副社长、人民教育家研究院院长张新洲先生等领导出席开幕式，并作重要讲话。中国教育技术协会秘书长刘雍潜先生发来贺电。

受国务院参事、人大附中刘彭芝校长委托，周建华书记对出席本次活动的与会嘉宾表示热烈欢迎，并分享了人大附中在教育信息化、推动国家基础教育资源均衡发展方面所做的贡献。参加本次活动的还有各地教育局领导及全国中小学校长等共计200余人。

本次“基础教育资源共建共享与应用”专题研讨会共历时三天。中央电教馆王珠珠馆长作了《教育信息化发展态势和使命》的专题报告。人大附中翟小宁校长作了《学校创新与教师发展》专题讲座。人大附中周建华书记作《课堂教学与教师专业成长》专题讲座。南京市江宁区电教中心、佛山市南海区教育发展中心、毕节地区民族中学等单位作了区域教育资源共建共享等方面的经验分享。

北京师范大学教育技术学院、北京朝阳外国语学校、山东昌乐一中等单位对微课与微型学习、翻转课堂与个性化教学等内容作了专题报告。国家基础教育资源共建共享联盟对于优质教学资源在课堂教学中的实践应用，对人大附中正在开展的“1+1”双师教学这一创新型教学模式作了交流汇报。尤其是区域联片教研、如何构筑校本研训生态圈这些至新研究成果的发布，引起了与会代表的大兴趣和广泛讨论。

国家基础教育资源共建共享联盟由教育部科学技术司主管，由人大附中牵头承办的公益性组织，纽交所上市公司正保远程教育提供技术支持。

周建华书记在发言中指出：多年来人大附中通过信息化手段，积推进优质教育资源的共建共享。2005年我们成立了国家基础教育资源共建共享联盟，刘彭芝校长兼任联盟主席，当然这当中不仅仅有人大附中的贡献，也有在座的，特别是像哈尔滨三中，太原五中，江苏天一中学等等，这些学校的贡献。我们把这些优质学校聚集起来，把这些优质资源拿出来，共同放在联盟平台上，无偿供给中西部教育欠发达的地区，促使学校共建共享。目前我们这个联盟已经覆盖全国4300多所学校，70多万中小学教师受益。共享名校优质教学资源6万余条，视频课件1.5万余课时。共建共享资源平台的搭建，对于促进我国教育均衡、教育信息化等方面起到突出的示范作用。本次由联盟牵头主办的“国家基础教育资源共建共享与应用”专题研讨会暨全国教育信息化区域应用典范交流活动，以基础教育资源共建共享与应用为契机，以为广大中小学校提供优质教育教学资源为宗旨，汇聚名校、名企、老师和各大媒体，依托网格计算技术，通过对于微课程、翻转教学、校本研训一体化等热门专题的研讨，通过联盟平台的交流和互动功能，促进中小学校教育信息化程度和教师课件制作能力的提高；通过对名校优质校本课程的推广，丰富各地区中小学的课程内容，促进青少年健康成长和全面发展。

在信息技术日新月异的今天，各种教育新技术新思路层出不穷，国家基础教育资源共建共享联盟在人大附中校长刘彭芝的引领下，适时牵头举办本次专题研讨会，有利于人们理清思路开拓视野。这是教育信息化研究的一次盛会，充分体现教育信息化、信息多元化的精神。本次活动的成功举办，在我们基础教育信息化发展史上将有着里程牌的意义。