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2012年国培计划学员—河北省邯郸市永年县第二中学王国相

来源: 　　2012-10-05 11:35:49
王国相
简介

王国相，男，汉族，中学高级教师，毕业于河北师范大学汉语言文学教育。曾获得“永年县教师”“邯郸市十佳园丁”“河北省先进德育工作者”“全国教师”“全国班主任”等称号。
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创意说明：一篇作品的产生有其时间、地点、场合、对象等客观因素，也有作者身份、思想、性格、处境、心情等主观因素，这两方面的因素就构成了作者创作时的语境，作品创作时的语境决定了作品的内容、形式、风格等、因此学生深人地理解某种语境下产生的作品，至简单的办法莫过于让学生从文本出发，分析、体验文本内容，尝试还原作者创作时的语境，以此为出发点理解作品。这样既可以使学习的过程生动有趣，又能深人地理解文章

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结合新课改对当今素质教育的要求，我觉得在教学中，争取做到不能只注重简单的知识传授，而要重视培养学生的能力，努力探究教会学生学习的方法途径，让学生不但获得丰富的知识，而且学会探究解决新的问题，学会学习、学会发现、学会生存。

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一个学生给我的启示：在知识的传授与学生的发展上，到底哪一个更重要？这就是我们在新的课程理念下要着重解决的问题。这个故事使我对新课程改革有了新的认识。

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