2012年国培计划学员—河南省郑州市二中黄秀英
在马克思墓前的讲话
教学目标：把握全文，了解马克思为历史科学、为无产阶级所作的巨大贡献。揣摩本篇悼词的语言，体会平实的语言饱含的深情。重点和难点：把握全文的结构特点。通过对课文语言的品味，了解马克思的卓越贡献并感受马克思的伟大精神......
明确阅读指向，量化阅读效果
高考作文题中“文体不限”的特定提醒，使中学里相当多的语文教师和学生产生了很大错觉，对中学语文读写教学已产生明显的消影响，据近十年来一直主持湖南省高考作文评卷工作的湖南师范大学中文系陈果安教授说：高考作文淡化文体，考生的作文非但没有出现我们所期待的那种令人欣喜的现象，反倒叫人担......
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