肇基心语:快乐数学夏令营是数学竞赛的一种回归!
在许多人的心目中,“数学竞赛” 只是少数尖子学生的事情,实际上,只有这项竞赛活动带有很大的普遍性,那才真正显示出这项活动的价值。因此只有数学竞赛面向大众的时候,才能真正体现出“数学竞赛”的价值,今夏,在二分校以及西山学校举行的快乐数学夏令营活动,其实质就是一个以“肇基学具” 为载体的数学竞赛活动,它是一种人人可参与的、群体性的竞赛活动,实现了“数学竞赛”的回归!(为方便起见,在本文中就把这类数学竞赛就称之为“肇基数学比赛”)
任何一个孩子的健全的品格形成,有一种“维生素” 是绝不能缺少的,那就是“竞争”,只有在“竞争”中既能获得“成功”的激励,又要经受“失败”的磨练。在今日,由于家庭己普遍实现少子化,许多家长普遍的对孩子呵护备至,造成许多孩子经不起挫折,受不住压力,在竞争中往往表现出“输不起” 的心态,而开展“肇基数学比赛”活动的一个重要目的,就是为了更好的培养孩子们的健康的竞争心理。
肇基数学比赛和其他数学竞赛还有一个很大的不同之处,其他数学竞赛的目的主要是为了选拔少数的优胜者,而开展“肇基数学比赛” 活动另一重要目的,就是创造条件,让孩子能在游戏中有自己的发现,有“自己的发现”是走向“创新” 的必由之路。初一2班庄卓然同学在谈体会时,就总结出自己的发现,且还应该相信,如果她能把她所说的游戏再多玩几把的话,还会有新的发现。
祝孩子们在今后的“肇基数学比赛” 中能有更多的“自己的发现”!
张肇基写于2010年国庆节
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