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国培计划(2011)人大附中高中数学班——研修内容

2011-10-26 09:51 中小学教育联盟网

本次研修的内容是围绕实施素质教育和基础教育课程改革要求,以问题为中心,以案例为载体,深入研讨和总结教育教学经验,探索教育教学规律。

本次研修的内容重点包括:

模块一、学科前沿动态及通识教育

1.数学的过去、现在与未来;

2.几何新方法和新体系;

3.高观点下的初等数学;

4.微积分快餐;

5.科学与艺术:大道至简,大美天成

模块二、学生数学学习发展与评价

1.数学学习的心理基础与过程;

2.数学学习中思维能力发展研究;

3.我在人大附中学数学(学生介绍数学学习方法);

4.如何实施有效教学——教学质量的监测与评价。

模块三、优秀中学数学教师的专业发展

1.基于课堂改进的教师在职学习——中国教师专业化发展的重要方面;

2.如何成为名师。

3.新课程改革背景下的教师专业成长;

4.中学数学核心概念、思想方法及其教学设计研究;

5.中学数学课堂教育与教学艺术

6.中学数学教育与现代教育技术的整合;

7.中学数学解题的理论建设与实践体验;

8.课例分析:数学教学是观念性的教学

9.优秀中学教师成长之路;

10.教师的幸福在哪里?

模块四、人大附中的数学教育实践与创新

1.人大附中的办学理念与办学实践;

2.人大附中高中数学国标必修课程校本化实施研究;

3.人大附中高中数学国标选修课的开设研究;

4.人大附中高二数学备课组研修观摩与校本研修设计研讨;

5.高中数学课堂教学设计研究;

模块五、教育教学研究方法

1. 教育教学研究方法讲座;

2.中学教育教学研究与科研论文写作

3.全国教育科学“十二五”规划2011年度课题“高中数学有效教学课例研究”开题报告;

4.学员自选科研课题开题报告。

模块六、教育教学考察

1.人大附中课堂教学观摩、课堂教学评价研讨;

2.北大附中课堂教学观摩、教育考察与研讨;

3.北京市潞河中学课堂教学观摩、教育考察与研讨;

4.北京师范大学第二附属中学课堂教学观摩、教育考察与研讨;

5.北京市第十二中学课堂教学观摩、教育考察与研讨。

具体安排请见附件:国培计划(2011)研修具体安排

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