张永宁
简介

张永宁,男。毕业于贵州教育学院数学系数学教育专业,优秀共产党员,优秀教师,劳动模范,市级课题优秀管理者。

国培学员—张永宁

成功课例

课题:教学设计:“导数的运用”
教学课题:导数的运用
教学内容:导数在多项式函数中的运用。
教学目标:1.掌握多项式函数的求导方法,理解导数与函数单调性的关系;
2.掌握导数在多项式函数中,对极值、单调性的运用;
3.通过复习,理解函数的单调性与其导数正负性的转化关系,并体会“化归与转化”、“数形结合”等数学基本思想。
教学重点:理解和掌握导数的性质符号与多项式函数单调性的对应关系。
教学难点:函数“单调性”符号语言的转化。
教学课时:一课时

教学论文
《曲线切线的导数求解法及其运用》
教育故事
争执——我的教育故事
     本人教学叙事一则,通过与学生的一起“争执”,体会到“遵重学生自主探究的积极性”的新课程理念,体会到做为一名教师,在“学术研究上应更加踏实、严谨”的必要性。......